2024年3月29日 星期五
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《时代经贸》杂志创刊于2003年。2022年10月经国家新闻出版署批准,《时代经贸》杂志主管单位为中国商业联合会,主办单位为中国商业经济学会,出版单位为《商业经济研究》杂志社有限责任公司。国内统一连续出版物号:CN 11-5036/F,国际标准连续出版物号:ISSN 1672-2949。本刊为《国家哲学社会科学学术期刊数据库》《中国知网CNK系列数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊全文数据库(CJFD)》《维普中文科技期刊数据库》《中文科技期刊数据库(全文版)》《中国核心期刊(遴选)数据库》和超星“期刊域出版”等平台全文收录期刊。

本刊以“立足新时代,从国家发展和人民利益出发,紧紧围绕党和国家经济贸易发展的重大课题和现实需求,侧重研究当前经济贸易发展热点、难点问题,推进中国特色社会主义经济贸易学研究,推动我国经济贸易高质量发展”为办刊宗旨,发表国内外经济贸易研究和实践的优秀学术成果,优先发表基金项目、攻关项目的论文,实现理论研究成果的转化与交流。


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往期目录 > 2022年 第4期
产教融合背景下金融学课程“1+X”模式探索
作者:阿卜杜凯尤木·赛麦提1 麦吾鲁代·热扎克1 宋 亮1 卢秀茹2
作者单位:1.新疆科技学院经济学系 2.河北农业大学
【摘  要】在新时代中国特色社会主义思想指引下,我国高等本科院校要学习贯彻党的十九大会议精神,推动高等教育、职业教育深层次改革。随着经济的结构、制度、环境、诉求变化,国家对人才提出了更高标准和要求。通过“1+X”证书制度来实现“丰富专业知识,增强专业能力,提升专业素质”“消除结构性就业矛盾,拓展毕业生就业渠道”“提升学生综合能力,培养应用型、技术型和复合型人才”高校内涵式发展。学生在实践过程中,可以了解目前相关行业的发展状况及用人需求,促进与企业深层次、全方位的合作,为人才培养、科研合作、实习就业等相关工作的全面开展奠定良好基础,也为学生的个人职业规划奠定基础。因此,高等本科院校必须将科学融入人才培养体系,培养符合社会需要的应用型人才。
【关键词】金融学课程;“1+X”模式;实践方法;产教融合;人才培养

【中图分类号】 G642       【文献标识码】 A         【文章编号】1672-2949(2022)04-0148-04

基金项目:国家社会科学基金项目“乡村振兴背景下金融素养对新疆农村居民普惠金融参与的效率研究”(项目编号: 19BJY160);新疆科技学院校级教改课题“产教融合背景下金融学课程1+X模式探索研究”(项目编号:JGYB-21-09);河北省教育厅“基于OBE-O2O模式的国际贸易专业课程多维综合考核体系探究”(项目编号:2020GJJG084);“生态农业引领乡村振兴理论、机理与实现路径研究——以河北省太行山区为例”(项目编号:KY2021120);现代林业学科群项目:山区生态经济理论研究(项目编号:XK1008601519)
作者简介:阿卜杜凯尤木·赛麦提(1993-),男,维吾尔族,新疆喀什人,新疆科技学院经济系,金融学硕士,研究方向为国际金融理论与实务;麦吾鲁代·热扎克(1988-),女,新疆科技学院经济学系专任教师;宋亮(2001-),男,新疆科技学院在读本科生;卢秀茹(1968-),通讯作者,女,新疆科技学院(援疆计划)/河北农业大学经济管理学院,教授,博士,博导,研究方向为农业经济管理、产业经济、国际贸易。
文章著录格式:阿卜杜凯尤木·赛麦提,麦吾鲁代·热扎克,宋亮,卢秀茹. 产教融合背景下金融学课程“1+X”模式探索[J].时代经贸,2022(4):148-151

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